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山东电子职业手艺学院五年一向制高职教导

  

  

  一、五年一向制高职教导的属性

  山东电子职业手艺学院五年一向制高职教导,是指招收初中毕业生,实施五年一向制贯穿培育的高档职业教导。前三年根据中等职业教导的相干轨制方法停止操持,后两年归入高档教导操持范围,先生求学期满成就及格者,由黉舍颁发专科毕业证书,又称“初中出发点大专教导”。

  二、特色和上风

  它的特色和上风在于将中等和高档职业教导贯穿培育,先生及其家庭投入的教导本钱较低,而教导效益和报答较高。它全体设想先生的常识、才能和本质布局,兼顾支配中高档职业教导的课程系统,既保障了先生文明本质培育的请求,又到达了国际上培育同类人材专业手艺课程有用学时三年以上的请求。在专业设置上,充实表现适用、新兴、古代、复合等特点,深受社会接待。

  三、测验与登科

  考生参与教导主管部分同一构造的升学测验(浅显地称为“中考”),并由省级招生操持部分操持登科手续。

  四、免费方法

  五年一向制高职,前三年膏火、留宿费标准按整日制中职教导免费方法履行,后两年按整日制高职教导免费标准履行。

  

  五、年度招生打算

  详细查阅学院招生信息网()。

  

  六、附注

  2013年7月,山东省教导厅、山东省财务厅下达了“山东省五年制高档职业教导专业讲授指点打算”开辟使命,我校被肯定为电子信息工程手艺、电子商务两个专业的讲授指点打算开辟牵头黉舍。专业讲授指点打算首要包含专业人材培育形式和课程系统鼎新调研报告、讲授打算支配、课程(名目)讲授标准、师资装备标准、实训室及实训装备装备标准等外容。五年制高档职业教导专业讲授指点打算开辟使命,是标准五年制高档职业教导讲授行动、推动讲授鼎新、完成内在成长的火急须要。经由过程拟定宣布专业讲授指点打算,指点全省五年制高档职业教导专业扶植和专业讲授鼎新,推动中高职跟尾,构建古代职业教导系统。2014年7月,颠末校表里各方配合尽力,我校牵头开辟的电子信息工程手艺、电子商务两个专业讲授指点打算经由过程了专家验收。

  

  

  

  

  

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